praktijkmiddag BICTA Iselinge
Praktijkmiddag BIC-TA Iselingen - 10 februari 2010
Locatie
Hogeschool Iselinge
Bachlaan 11
7002 MZ Doetinchem
Programma
13.00 – 14.00 Inloop en lunch
14.00 - 14.45 Opening Iselinge, Bicta en Kennisnet
14.50 – 15.40 Workshop - ronde 1
15.40 – 16.00 Pauze met koffie/thee
16.00 - 16.50 Workshop – ronde 2
16.50 – 17.30 Afsluiting en borrel
Workshops
1. Mijn naam is Haas - Douwe-Sjoerd Boschman
In de interactieve spelomgeving van Mijn naam is Haas ontwikkelen kinderen hun woordenschat en probleemoplossend vermogen. Maak in deze workshop kennis met het spel en de prentenboeken door een inspirerende presentatie van een van de makers en ervaar de game, door zelf met het spel aan de slag te gaan.
2. Augmented reality -Arno Coenders
Deze workshop wordt als afsluiting gegeven voor iedereen.
3. Google earth - Jan Knuivers
“ Leuk dat programma Google Earth! Maar hoe gebruik ik het nu tijdens aardrijkskundeles zonder dat ik teveel tijd kwijt ben met mijn voorbereiding?” Tijdens de workshop zal kort ingegaan worden op welke mogelijkheden Google Earth heeft voor het aardrijkskundeonderwijs. Verder gaan we zelf een willekeurige les voorbereiden zoals deze beschreven staat in een aardrijkskunde methode.
4. Op maat 23 - Jan Kormeling
Mensen laten kennismaken met het programma Op Maat. De educatieve software bestaat uit een raamwerk dat op eenvoudige wijze gevuld kan worden met inhouden die afgestemd zijn op de individuele kenmerken van de lerende. Het programma komt uit het speciaal onderwijs , maar is ook heel goed te gebruiken in de lagere groepen van het basisonderwijs. Denk daarbij vooral aan taalontwikkeling (woordenschatuibreiding).
5. Mediawijsheid - Marc Neerhof en Henk Kip
Mediawijsheid is op dit moment een veelbesproken onderwerp in het onderwijs. Maar Mediawijsheid is meer dan het gebruik van Internet. Het gaat om een houding die we moeten hebben om in de huidige storm van media-prikkels onze weg te vinden. Hoe zorgen we er in het onderwijs voor dat leerlingen die mediawijze houding zich eigen maken? En zijn leerkrachten zelf wel voldoende Mediawijs?
6. Mobile learning kit in het onderwijs - Paul Veringa en Danny Kempers
Maak in deze workshop kennis met de PDA en de stimuleringsmogelijkheden die het biedt voor rekenen, taal en andere vak- en vormingsgebieden. We staan stil bij hoe scholen de Mobile Learning KIT (leskist met PDA) inzetten voor reguliere klassen en voor hoogbegaafden. Op de PDA’s draait onder andere het pakket Novomentor waarmee eenvoudig leertochten uit te zetten zijn. Een speciaal ontwikkeld concept maakt het invoeren van de KIT voor scholen en schoolbesturen goed mogelijk.
7. Digibord onderbouw - Marloes de Vetten
In deze workshop staan drie vragen centraal:
• Waarom is het werken met het digibord in de kleuterklas geweldig?
• Een bord in de kleuterklas, en dan…?
• Hoe gebruik ik het bord ik de klassensituatie?
Tijdens de presentatie wordt op deze vragen antwoord gegeven en krijgt u inzicht in de
meerwaarde van een digitaal bord bij kleuters. U leert hoe u het bord in de klas kunt toepassen en
welke werkvormen er gebruikt kunnen worden. Ook krijgt u praktische tips en ideeën wat u met
het bord kunt doen in de kleutergroep.
Een aanrader voor (toekomstige) digibordgebruikers in de kleuterklas.
8. Interactief taalonderwijs - Jeroen Rougoor
Op interactieve wijze met taalonderwijs en taalontwikkeling bezig zijn? Ja hoor dat kan! Tijdens deze workshop komt u in aanraking met een geweldige tool om op een leuke manier bezig te zijn of te gaan met Taalonderwijs: De Digikrant. U krijgt materialen, voorbeelden en tips aangereikt om direct aan het werk te kunnen. Daarnaast ervaart u zelf wat u met deze prachtige tool binnen het taalonderwijs allemaal kunt doen, u gaat er zelf namelijk ook mee aan de slag.
Als deelnemers aan deze workshop krijgt u een gratis demo-account van de Digikrant voor uw School tot uw beschikking*. Het demo-account is een volledig functionerende omgeving.
*Geldig voor scholen die nog geen gebruik maken van De Digikrant. Het Demo-account is van tijdelijke duur.
9. Symbaloo - John v.d. Sman
Middels favorieten kun je links op je computer opslaan. Met Symbaloo doe je dat webbased, zodat je overal waar internet is, je favoriete websites bij de hand hebt. Hoe kom ik dagelijks snel naar mijn getallenlijn, rekenweb, Kennisnet enz. Met Symbaloo krijg je snel toegang tot je favoriete websites. Je kunt alle linken via pictogrammen opslaan en gemakkelijk terugvinden. Dit alles webbased en op elke computer op te roepen. Handig voor leerkrachten , maar ook bruikbaar voor leerlingen. In deze workshop leer je de website Symbaloo kennen, mogelijkheden voor het onderwijs proeven, kun je ook zelf een login aanmaken, een venster aanmaken met links die voor jou relevant zijn.
10. Digiborden: wat kun je er nu echt mee? - Katinka v.d. Brink
Digitale schoolborden. Je ziet ze overal. Soms lijkt het bezit belangrijker dan de toegevoegde waarde. Dat is jammer, want het digibord maakt verschillende nieuwe, verrassende werkvormen mogelijk die voorheen onmogelijk of te bewerkelijk waren. Welke werkvormen lenen zich voor de inzet van het digibord? En hoe gebruikt u het bord ter versterking van het leerproces?
11. Hoogbegaafdheid en ICT - Joost Wissink
Hoe signaleert u de begaafde leerling in de groep? Wat zijn effectieve manieren van leren? Wat kunnen we de begaafde leerlingen bieden binnen onze klas of in een plusklas? Wat vraagt dat van uw klassenmanagement? Welke ICT toepassingen zijn geschikt voor de begaafde leerling? Al deze vragen worden beantwoord in de workshop begaafden en ICT. U maakt kennis met verschillende instrumenten en materialen om direct aan de slag te gaan met de betere leerling, waaronder een quickscan. Vervolgens kijken we op basis van de theorie welke activiteiten het best aansluiten bij de begaafde leerling. Klassenmanagement en planmatig werken komen hierbij aan de orde. Tot slot kijken we naar verschillende ICT middelen die passen bij het model van meervoudige intelligentie.
12. 23 Onderwijs-dingen - Annemarie van Essen
23 onderwijsdingen voor het primair onderwijs is een online leerprogramma waar docenten op een luchtige manier kennis maken met allerhande toepassingen van het internet. Door middel van een weblog waar er geagendeerd 23 onderwerpen behandeld worden zoals bloggen, foto's bewerken en wiki's doen docenten kennis en ervaring op over deze toepassingen. Op een eigen te maken weblog kan men reflecteren op deze onderwerpen en geeft een coach hier weer feedback op. De onderwijswereld is een wereld die continue is beweging is en die meer en meer digitale elementen bevat. Ook leerlingen krijgen steeds vroeger te maken met dingen zoals hyves, youtube en msn. Maak kennis met deze digitale wereld en geef jezelf extra handvaten om verschillende onderdelen daarvan te gebruiken voor jezelf of voor je school of klas.
13. minimarkt - diverse leveranciers
Nieuwe ontwikkelingen zoals Touchscreens, interactief lesgeven met stemkastjes, USB microscoop, Flip camera, de Digikist, enz.